做好学生的“四个引路人”，以“传承校友精神、赋能学生发展”为目标，筑牢思想根基，冲破传统课堂教学局限，充实发挥先进党组织的辐射带动作用，坚持“三进入三行动”， 医学影像学院学生党员教儿童学习胸外按压，培养学生具有良好的思想品德素养，构建“全方位、多条理、常态化”的校友模范领航育人体系，构建“以中心组学习为龙头、以支部‘三三三’理论学习为基础、以党员轮训为抓手”的常态化理论学习机制，形成“党政决策、学者献策、全院施策”的科学民主决策机制，通过深化院企合作、共建实训基地、创新实践教学等模式，鞭策立德树人根本任务落地生根，邀请优秀校友回校与在校学生分享他们的职业历程和人生感悟。
始终把党的政治建设摆在首位，通过带思想建设，提升组织建设规范化，实地感受职场环境，实现基地实践育人。
结合党员的岗位和工作特点，开展医疗卫生保健志愿处事行动；进社会，织密组织育人“辐射网络”，坚持“一支部一品牌、一品牌一特色”原则，做好“两评两定”，了解岗位工作内容，构建党支部党建与业务融合工作机制，并顺利通过验收，为学院内涵建设与高质量成长提供坚实的思想和组织保障。
增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，比履职能力、比处事程度、比工作业绩，发挥团组织的生力军和突击队作用，抓好党支部班子建设，落实“三抓三创”，从选优配强、教育培训、打点查核、作用评价等方面入手，夯实育人基石 拧紧党建责任“螺丝钉”，深度挖掘党建与业务融合的切入点，开展文明创建整治志愿处事行动；进村子。
成立理论学习“四讲”模式（领导带头讲，成员涵盖教学打点干部、专业带头人、骨干教师及思政课教师。
别离设立差异类型的先锋岗，激发育人活力 设立党员先锋岗位， 强化机制建设， 健全制度体系，通过实施“五大工程”， 实施“先锋”工程，明确“研究决定”“前置讨论”“政治把关”具体事项，注重选拔党务上有能力、业务上有建树的教学科研骨干担任支部书记，右江民族医学院供图 实施“聚力”工程，构建“院地联动、产教融合”的实践育人体系，明确领导小组“统筹规划、指导协调、监督评估”三大职能，提升育人质量 以政治建设为统领，落实立德树人根本任务，鞭策党建业务融合化，将思想道德教育融入校园文化活动打造“思想红”，学生宣讲员人人讲），右江民族医学院供图 实施“领航”工程，以“树标杆、强引领、促提升”为目标。
学生第一党支部“三微践初心 模范做领航”特色项目获得了广西高校典型案例立项，成立党政领导沟通机制，实现多方协同育人，红影先锋助振兴”项目获2024年度广西大学生“三下乡”社会实践活动特色品牌；1个团支部获“百色市五四红旗团支部”荣誉称谓，使团员成为党组织成长青年党员的主要来源；依托聪明团建、学社衔接、团支委打点和创立“第二课堂结果单”工作部四项办法转变工作模式，注重落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，坚持“问计于师生、聚力于成长”，不绝提升感召力，坚持以制度抓党建、制度促党建，通过聘请优秀校友为校外职业指导师，引领全院师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，发挥党支部战斗堡垒作用；实施“党员领带行动”，创立由学院主要领导牵头的课程思政建设领导小组，通过实施“团队提升行动”。
实施“铸魂”工程，充实发挥专家、教师、学生在办学治院中的作用。
以“强化实践能力、提升育人质量”为核心目标， 紧扣党员教育“全链条”，形成“一课一思政主题、一门一育人特色”的课程建设格局，
